На ноль нельзя УМНОЖАТЬ
 

Раскрою вам секрет, операторы арифметики могут работать только с числами.
0 и inf не числа. Числа это абстрактные понятия олицетворяющие количество обьектов. Их придумали люди как модели количества. Так же решили моделировать операции "кладения яблок в карзинку" "убирание яблок" и.т.п. операторами + - * /

Например 2^0 означает умножить 2 на 2, 0 раз. Оператор степень просто не выполняет работу, В результате получится 2.
2+0 означает прибавить к 2 ничего. но дело в том что в мире бесконечное количество "ничего" в каждом месте. Вся двойка просто пронизана ничем. Между двойкой и тройкой влезает ничего, при чем в бесконечном количестве.
Это означает что 2+0 = 2 потому что мы не делаем операцию. оператор не умеет работать с нечислами. по этому просто СЛОЖЕНИЕ НЕ ДЕЛАЕТСЯ.

2/0 означает что нужно поделить вещество составляющее двойку на нисколько групп, и эти группы будут олицетворять числа. поделить двойку так чтобы получилось 0 частей мы не можем, потому что оператор не умеет работать с нечислами, он может делить только на числа. по тому 2/0 = 2 оператор не сработает.

по той же причине и не сработает оператор умножения
2*0 = 2

Иными словами не нужно пытаться использовать операторы числовые для работы с нечислами.
операция 2 - 2 возвращает нечисло.

Если хотите работать с нечислами нужно разработать другие операторы.

……………………………………..______ __
………………………………,.-‘"……………….``~.,
………………………..,.-«……………………………..»-.,
…………………….,/………………………………………..":,
…………………,?……………………… ………………………\,
………………./…………………………………………� �……..,}
……………../…………………………………………� �……,:`^`..}
……………/…………………………………………� �,:"………/
…………..?…..__………………………� ��………..:`………../
…………./__.(….."~-,_…………………………,:`………./
………../(_…."~,_…….."~,_………………..,:`…� �.._/
……….{.._$;_……"=,_……."-,_…….,.-~-,},.~";/….}
………..((…..*~_……."=-._……";,,./`…./«…………../
…,,,___.\`~,……»~.,………………..`…. .}…………../
…………(….`=-,,…….`……………………(……;_,,-"
………….\`~.*-,……………………………….|,./…..\,__
,,_……….}.>-._\……………………………..|………� �..`=~-,
…..`=~-,_\_……`\,……………………………\
……………….`=~-,,.\,………………………….\
…………………………..`:,,…………� �…………`\…………..__
……………………………….`=-,……………….,%`>--==``
…………………………………._\……� �.._,-%…….`\
……………………………..,<`.._|_,-&``…………….`\

Если взять что-то 0 раз, то мы получим ничего, потому что мы ничего не взяли.
Никакого противоречия.

0 вполне число, более того — это нейтральный элемент абелевой группы по сложению. В мультипликативной группе поля он не лежит, отсюда и его необратимость.

>В результате получится 2.
*facepalm*

я что не по русски описал что 0 это не число? операторы рассчитаны на работу только с числами.
я же обьяснил как придумали числа и зачем придумали операторы. Если собираешься работать с тем что не лежит в поле чисел, придумай свои операторы, либо нужно расширить СУЩЕСТУЮЩИЕ операторы режимами работы с нечислами.

Livaanderiamarum , что скажешь по поводу +0 и -0?

числа естественно, входят в поле

n*4
оператор * работает не так, он производит сложение n такое количество раз которое указано справа. если справа указано 0, то 0 не число и не олицетворяет количество (ДА! ДА!). Потому что иначе везде всех вещей сколько угодно по 0 раз! Оператор не может сделать сложение определеное количество раз если это количество не указано. количество не указано, оператор просто не работает.

10*0 = 10 , потому что оператор не умеет работать с неколичеством.

И как же произвести Пи сложений? Да что там Пи, хотя бы половину?Что?

если считать 0 количеством, что не верно, то тогда получается что в каждом месте во вселенной бесконечно яблок в нулевом количестве. 0 не число так как не отражает количество обьектов. 0 это абстрактное понятие, такое же как и inf и для них нужно придумать свои операторы, либо расширить правила работы нынешних.

марум, решил отыграться? абсурд.

что тут непонятного? сложения производятся же не по ахапкам, производятся как бы пересыпанием .. просто пересыпание числа остановится в определенный момент.

alert(10*0)

Почитайте учебник математики для 3 класса...

не можешь атаковать мысль
@
атакуй мыслителя

Посмотрите "Дух времени", там рассказано как перестать быть быдлом и научиться думать своей головой, и не шарохатся от того что земля не плоская а круглая хотя тебя с детства учебники по математике учили обратному.

И в чём проблема?Я уверен, что у Вас в руках сейчас есть 0 световых мечей. Чем ноль абстрактен? Вполне натуральное понятие.Чем традиционные правила работы с нулём не подходят на роль таких правил?Пересыпками чего?

Далее, согласно Вашей теории, никаких чисел, кроме множества натуральных не существует?

целился в мысль, но оказалось, что её нет.

Пххахаха, отсыпь, а?

ахаха) лучьше попей))

Учебники, к счастью, составляете не вы, а знающие люди. И не вам, тролю прогрмного форума, их менять.

Вот-вот.

Так нет проблемы, 0 олицетворяет не количество а отсутствие количества))
а операторы умеют работать только с количествами))) что ж вы какие непробиваемые)

Кто сказал?

Арифметические.

В математике их расширили и разрешили им работать и с нечислами, не поменяв их логику в работе с нечислами. просто добавили несколько правил исключений когда они работают неверно.

да я кэп. что я хочу сказать? Возможно нам добавить операторам режимы работы с нечислами и описать их логику? в мето того чтобы создавать новые операторы. Потому что мы не знаем где на каком месте в выражении мы будем выходить из поля чисел, а где будем находится в нем, мы зарание не знаем, по этому лучше просто научить нынешние операторы работать и с нечислами корректно.

Чего?Что значит "неверно"? Они противоречат каким-нибудь аксиомам?

они не позволяют использовать некоторые приемы, например сокращение, или деление. а нам бы этого хотелось., за место того чтобы придумывать правила исключения.

это вы про JS или про математику говорите ?

про "ограниченность" JS мы уже сто раз говорили. её нет. делай всё руками.

Про математику конечно, js то тут при чем)) у компов с математикой вообще не лады по большому счету))) с арифметикой получше.

Слово ОПЕРАТОР используется и в математике) вот что наверное тебя запутало.

Т.е. правильность или неправильность системы следует из того, соответствует система Вашим желаниям или нет?

Именно! Тут даже не правильность или неправильность, а желание усовершенствовать несовершенное.

А зачем нужно это совершенство? И что понимать под совершенством?
Почему совершенством будет однообразность всего, а не существование многообразия?

че? я хочу чтобы правила были универсальны потому что это облегчит процесс операций. в JS например так и сделали, добавили операторам логику работы с нечислами, в математике еще нет.

В чём сложность текущих операций? И как результат таких изменений будет соотноситься с физической картиной мира?

Livaanderiamarum,
http://absurdopedia.net/wiki/%D0%92%...BF%D1%83%D0%BA

Далее: 0 является нечислом из-за того, что оно чем-то (необратимостью, как мы выяснили, но не суть как важно) Вам не нравится. Но лично меня оно вполне устраивает, а значит, для меня это число. Аналогично дело обстоит с другими пользователями данного форума. И, более того, с учёными.
Вы можете сколь угодно долго радоваться своей теории, но мы продолжим использовать ту, что непротиворечива и соответствует физической картине мира, а не гонится за какой-то универсальностью в ущерб первым двум.

Да? а я думал потому что не входит в поле вещественных чисел.

реал тупой что ли? Мне ЕЩЕ РАЗ написать? нет, серьезно, мне реально ЕЩЕ РАЗ ПЕРЕПИСАТЬ? это уже 4 раз будет если не пятый.

лолшто?

Забей, ну как видишь создатели языка JS со мной согласны в том что необходимо расширить логику операоров для работы с нечислами)) Один ты что-то ерепенишься)

В JS например деление на 0 дает бесконечность,а не неопределенность. (кстати в реальном мире нет бесконечностей и нулей, не знаю чего ты про физический мир трепался вообще))) )