Не зависит от благосостояния семьи, а только от моральных принципов.

Сильно зависит от генетического материала.

В остальном не знаю какие школы сейчас. Раньше была "тюрьма".

Когда-то давно наблюдал как из-за плохих взаимоотношений внутри семьи пошли по темной дорожке 3 человека, в разных городах и при разных условиях. Школа послужила катализатором, в остальном проблемы в семье оказались решающими в жизни этих людей.

Логично вносить коррективы, проводить оптимизацию. А максимус же предлагает упразднить как данность всю систему образование и перенести всех на домашнее обучение.

В общем я за здоровую эволюцию, а не за больную революцию.

Более того я не считаю, что система не работает, она работает, но это не значит, что её не нужно улучшать.

Для этого ему даже делать ничего не нужно, она и так в печальном состоянии, по большей своей части.

И производит в свет BolgenOS :)

Ведь учителя утверждали проект.

В больших городах может что-то и работает, а вот в городах поменьше ...

В любое время и в любой стране можно найти идиотов:) Однако также выпускаются умнейшие люди с прекрасным образованием.

Да возможно ты прав. Но что-то мне подсказывает, что в школах учат именно такие учителя сейчас.

Докажи мне обратное, покажи что я не прав. Я буду только рад.

Где-то да, где-то нет. Но согласись, что это не повод, отменить обязательное среднее образование и сказать родителям: "хотите, чтобы ребёнок был образован или хотя бы умел читать/писать - сами парьтесь".

Людям свойственно объединятся в группы для решения проблем. Так что обязательное среднее образование не будет отменено. Этот вопрос даже рассматривать не имеет смысла.

Так сейчас и есть, и раньше так было и думаю что дальше будет также. В школу дети приходят уже умея читать и некоторые писать. Если ребенку уделяют больше внимания и помогают с образованием, то он будет более образован, чем его сверстники.

Репетиторы же существуют не просто от нечего делать, а от того что есть ниша.

Ты говоришь правду, и я с тобой согласен, и ваще я не понимаю о чём мы с тобой дискутируем:)

Ведь это Максимус пропагандирует, что школа для "быдло", работа очевидно тоже (ну кроме работы в гугл). Обязательное образование нужно полностью отменить и перенести на домашнее и будь что будет.

И слава Богу, что это всего лишь плод его больной фантазии и никогда не воплотится в жизнь (ну только если он не станет президентом, что мало вероятно)

В любой стране мира есть "хорошие" школы и есть плохие. Есть "хорошие" универы и есть плохие. Есть "хорошие" студенты, а есть и не очень.
Как я уже говорил, в моём вузе можно было выбирать программу обучения и лекции для посещения, а в школе где я учился давали универскую программу и каждую зиму/лето делали сессию, где отчисляли тех, кто не успевал.

Систему постепенно улучшают, но ничего сразу в этой жизни (ну кроме поноса) произойти не может.

ЗЫ: Но мне всё таки интересно: Максимус, допустим ты стал президентом и тебе спросили, что делать с системой образования, то какой план действий ты предложишь? Распиши по пунктам.

Конечно от моральных принципов, но это не значит что не может существовать характерных принципов для определенной группы населения.

Есть базовые наборы отличающие успешных людей от неудачников.

успешный учится у успешных
неудачник завидует

Успешный берет вину за все свои проблемы на себя
Неудачник перекладывает на других

Успешный человек ведомый в основном мотивацией
Неудачник человек ведомый в основном стимуляцией

Успешный может поменять свои взгляды если они не верны
Неудачник будет отстаивать свои взгляды любой ценой

ну и т.д.

По логике навыки успешного человека нужно прививать в школе, в противном случае такие навыки будут культивироваться только в отдельных семьях (скорее всего среднего класса). Не потому что у среднего класса больше денег, а потому что эти человек имеющий эти навыки с более высокой вероятностью станет представителем среднего класса.