Они не только возможно помогут тебе в работе, но и, как я уже писал выше, вставят твоему мозгу таких пиздюлей, которых ты не получишь ни на одних онлайн курсах.

В данный момент учусь на программиста (1 курс, среднее). Преподаватели, по большей части классные. Отличные математики, химик, уч. англ. языка,
но вот педагоги проф дисциплин слабоваты. Может я и утрирую, но компы в ужасном состаянии, админ(или кто он там) меня откровенно бесит своим высокомерным взглядом и не умением настраивать эквлайзер, так же не врубаюсь, нафига мне паскаль и басик?
Немножко смеюсь и раздражаюсь видя их подготовку к мероприятиям...
хотя может это мой максимализм и я на самом деле мудак:)

Да, это аргумент. Надо бросать ВУЗ, ибо нехуй.Думаю, каждый задаётся этим вопросом. Эти языки дают базовое понимание переменных, пассивов, процедур и функций.

а C++ нет? лучшеб его в базу записали.

нет, он держит меня там, вызов принят!:blink:

Все правильно, эквалайзеры для быдла же.


Хм. Вот тут некоторые рассказывают, что вузик нужен хотя бы для таргетинговой компашки и общего развития, но что-то мне даже с этим не повезло. Ок, поныл, доволен.

А проблема в том, что у нас образование оторванное от производства. Вот, например, западная модель почти полностью состоит из непрерывного образования, то есть, готовиться специалист на конкретное рабочее место и сразу ставиться туда. У нас же пережиток совка и еще по инерции делают упор на теоретическую, оторванную от реальности часть (хотя даже это через жопу). Хотя и наши вузики имеют предпосылки в виде практик. всяких там внедрений студенческих разработок, что опять делается через жопу и для галочки.

l-liava-l,
ты ж вроде в 11 классе сейчас должен быть?

И да, с с++ тема. Хотя мне лично пофиг на чем меня учат программировать, если мне будут объяснять различные алгоритмы (не пузырек!1!!)о способы оптимизации, и вообще создание архитектуры программы, а не просто:"вводные данные: 3 числа, вывод: максимальное из них" То я и паскалю буду рад.

На профильных специальностях он идет после семестра С.
В любом случае на изучение С++ и пяти лет мало, почти каждый день что-то новое узнаю

в 10, мне 17, с 9 ушел

Алгоритмы. Построение и анализ
Алгоритмы на C++
Структура и Интерпретация Компьютерных Программ

Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования


Компиляторы. Принципы, технологии и инструментарий


Эти книги входят в обязательную программу в многих вузов

много компиляторов написал?

ии.. эм.. и какие от этого плюсы, я что-то пропустил?